Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Отчёт о проведении «Недели психологии» в ДОУ!

В период с  17–21 ноября 2025 г, согласно информационного письма от ГАОУ ДПО ВИРО, в нашем детском саду прошла «Неделя психологии».
Целью недели является: создание условий для психолого‑педагогического сопровождения развития дошкольников , включающего: формирование навыков эмоциональной саморегуляции ; развитие коммуникативных компетенций; обеспечение психологической безопасности в социальном взаимодействии.
Основные направления работы и проведённые мероприятия:
Блок 1. Развитие умений и навыков справляться с жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций
В подготовительной группе «Бабочки» реализован проект «Радужная страна».
Проведено игровое занятие «Радуга эмоций», включавшее упражнения: «На что похоже настроение »; «Полный шар эмоций»; «Банка эмоций»; тематический день «День дружбы»; проведена работа с родителями в формате «Дерево пожеланий» (сбор отзывов и предложений, формирование позитивного взаимодействия семьи и ДОУ).
Блок 2. Развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально‑психологического климата образовательной организации
проведено игровое занятие «Морское путешествие», направленное на: совершенствование умения взаимодействовать со сверстниками и взрослыми; развитие способности понимать эмоции собеседника.
В рамках занятия выполнены упражнения:«Волна »; «Руки знакомятся. Руки ссорятся. Руки мирятся».
Блок 3. Психологическая безопасность в социальном взаимодействии
Воспитанники выполнили упражнения: «Ручеёк»; «Безопасность в игре»; «Моё мнение ».
Итоги и выводы:
В ходе «Недели психологии»:
1. У воспитанников 4–6 лет активизировались навыки распознавания и выражения собственных эмоций, а также понимания эмоционального состояния других.
2. Улучшились коммуникативные компетенции: дети стали более открыто взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, научились конструктивно разрешать мелкие конфликты.
3. Сформирована базовая установка на психологическую безопасность в групповых играх и повседневных ситуациях.
4. Установлен продуктивный диалог с родителями, повышена их вовлечённость в психолого‑педагогическое сопровождение развития детей .
Педагоги ДОУ: Ларина С.И., Савенкова Н.Н., Федосеева Е.Ю., Медведева В.М., Солдатенкова М.В.
Ответственный за проведение «недели психологии » в ДОУ: старший воспитатель Ефремова М.А.

Фотографии